مناقشات

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ناقشت كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل رسالة ماجستير عن (أثر إنموذج بايبي المطور في تحصيل تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة العلوم وتنمية التعلم المنظم ذاتياً لديهم)، وذلك في يوم الاثنين الموافق 26/ 8 /2024 وعلى قاعة (ام الربيعين) في الكلية. تناولت الرسالة التي تقدمت بها الطالبة/ (رنا مزاحم عبود) قسم (التربية الخاصة) تخصص/ طرائق تدريس التعليم الأساسي، نموذج التعلم البنائي - لبايبي - E-Model Bybee الذي يعد أحد الاستراتيجيات المعتمدة في التعلم البنائي، وأن محور هذا النموذج هو المتعلم، فهو يساعده على الانخراط بعملية تعلم المفاهيم والتعميمات وحل المسائل، انطلاقا من خبراته السابقة للمفهوم أو الموضوع. هدفت الدراسة الى [إقرأ المزيد]