كلية التربية للعلوم الصرفة

نوقشت في كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة الموصل رسالة الماجستير الموسومة” فاعلية استراتيجيتي البنتاجرام وستيبانز في الاستدلال الرياضي وتنمية الحس العلمي لدى طلاب الصف الرابع العلمي”

وذلك يوم الاثنين الموافق 2 ايلول 2024

حضر جانبا منها السيد عميد الكلية الاستاذ الدكتور قيس اسماعيل ابراهيم المحترم والسيد معاون العميد للشؤون العلمية الاستاذ المساعد الدكتور ياسر يحيى قاسم المحترم وعدد من تدريسي القسم.

تناولت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة (صفاء جلال إبراهيم جميل) من قسم الرياضيات التعرف على فاعلية استراتيجيتي البنتاجرام وستيبانز في الاستدلال الرياضي وتنمية الحس العلمي لدى طلاب الصف الرابع العلمي. وللتحقّق من هذا الهدف تمّت صياغة أربع فرضيات صفرية. وللتحقق من فرضيات البحث اختيرت عينة قصدية من طلاب الصف الرابع العلمي من ثانوية عامر عبدالله للبنين في محافظة نينوى للعام الدراسي(2023-2024) واخُتيرت شعبتان (ه، و) عشوائيًا بواقع (35) طالبًا للمجموعة التجريبية الأولى التي درست باستراتيجية البنتاجرام و (35) طالبًا للمجموعة التجريبية الثانية التي درست باستراتيجية ستيبانز على الترتيب وأجريت عملية التكافؤ بين طلاب المجموعتين في متغيرات ( الذكاء ،والمعدل العام ، ودرجة الرياضيات للصف الثالث المتوسط، ومقياس الحس العلمي قبليًا، والتحصيل الدراسي للأب والأم ).

واستمرت التجربة فصلًا دراسيًا كاملاً بواقع اربعة دروس أُسبوعيًا ليكون مجموع الدروس الكلية(45) درسًا واستمر التدريس لغاية يوم الخميس الموافق (11/ 1/ 2024)، بعدها طبق اختبار الاستدلال الرياضي بتاريخ (14/1/ 2024) تبعه تطبيق مقياس الحس العلمي بعديًا بتاريخ ( 15/1/ 2024), وأَوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات منها إِمكانيَّة تدريس الرياضيات بخطوات استراتيجيتي البنتاجرام وستيبانز وقدَّمت مجموعةً من المقترحات المستقبلية لبحوث مكملة.

ترأس لجنة المناقشة الاستاذ مساعد الدكتور حسين عبيد ضحوي وعضوية كل من الاستاذ مساعد الدكتورة ليلى خالد خضر والاستاذ مساعد الدكتور سليمان احمد يونس وباشراف وعضوية كل من الاستاذ الدكتورة ايناس يونس مصطفى والاستاذ الدكتورعامر عبد الاله محمد.

وتم قبول رسالة الماجستير فمبارك للطالبة والمشرفين على هذا الانجاز العلمي