كلية التربية للعلوم الصرفة

رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الصرفة بعنوان” توظيف أنموذج كولب في تدريس الرياضيات وأثره في التحصيل وخفض التجول العقلي لدى طلبة الصف الثاني متوسط “.

نوقشت في كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة الموصل رسالة الماجستير الموسومة ” توظيف أنموذج كولب في تدريس الرياضيات وأثره في التحصيل وخفض التجول العقلي لدى طلبة الصف الثاني متوسط “،

اليوم الاربعاء المصادف 12 تموز 2023، حضر جانبا منها السيد المعاون العلمي لعميد الكلية الاستاذ المساعد الدكتور ياسر يحيى قاسم المحترم والسيد المعاون الاداري لعميد الكلية الدكتور يونس سعدي سعيد المحترم والسيد رئيس قسم الرياضيات المحترم وعدد من تدريسيي الكلية.

تهدف هذه الدراسة التي تقدم بها الطالب حسين سمير معروف كوبرلو في قسم الرياضيات إلى التعرف على اثر توظيف أنموذج كولب في تدريس الرياضيات في التحصيل وخفض التجول العقلي لدى طلبة الصف الثاني متوسط.

وللتحقّق من هذا الهدف تمّت صياغة ثلاث فرضيات الصفرية الأولى تتعلق في تحصيل الرياضيات والأخرتان تتعلقان في مقدار خفض التجول العقلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط.

ولتحقيق هدف البحث وفرضياته تطلّب إعداد أداتين، الأولى اختبار تحصيلي مكون بصيغته النهائية من (20) فقرة والثانية مقياس التجول العقلي مكون بصيغته النهائية من(29) فقرة،

وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات منها: أهمية توظيف أنموذج كولب في تدريس الرياضيات وأثره في التحصيل وخفض التجول العقلي لدى طلبة الصف الثاني متوسط مقارنة بالطريقة الاعتيادية.

تراس لجنة المناقشة الأستاذ الدكتور عبد الواحد حميد ثامر الكبيسي من جامعة الأنبار/ كلية التربية للعلوم الإنسانية وعضوية كل من الأستاذ المساعد الدكتور عاصم أحمد خليل من كلية التربية للعلوم الإنسانية والاستاذ المساعد الدكتور حسين عبيد اضحوي وبإشراف وعضوية كل من الأستاذ الدكتورة إيناس يونس مصطفى العزو والاستاذ المساعد الدكتورة لمياء حازم سعدون الطائي

وتم قبول رسالة الماجستير فالف مبروك للطالب والمشرفتين والكلية على هذا الإنجاز العلمي.