نوقشت في كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعة الموصل رسالة الماجستير الموسومة " تدريس الرياضيات باستخدام انموذج التعلم التفارغي وأثره في اكساب طالبات الصف الثاني متوسط المفاهيم الرياضِية وتنمية ذكائهن الوجداني" وذلك يوم الاربعاء الموافق ٢٥ حزيران ٢٠٢٥ تناولت هذه الدراسة التي تقدمت بها الطالبة (غفران يحيى قاسم محمد) من قسم الرياضيات التعرف على تدريس الرياضيات باستخدام انموذج التعلم التفارغي وأثره في اكساب طالبات الصف الثاني متوسط المفاهيم الرياضية وتنمية ذكائهن الوجداني، حيث صاغت الباحثة فرضيتين صفريتين تتعلق الأولى في اكساب المفاهيم الرياضية لمادة الرياضيات وتتعلق الثانية في تنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الثاني متوسط. ترأس لجنة المناقشة الأستاذ المتمرس الدكتور [إقرأ المزيد]