أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في إكساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية مسؤوليتهم الاجتماعية
asmaagarges2024-08-27T12:40:05+03:00رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية عن أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في إكساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية مسؤوليتهم الاجتماعية. ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة الموصل رسالة ماجستير عن أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في إكساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي وتنمية مسؤوليتهم الاجتماعية – يوم الثلاثاء 20 / 8 / 2024، حضر جانبا منها الأستاذ الدكتور منير بدران طه سالم البدراني مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية والأستاذ الدكتور حازم ذنون اسماعيل عميد كلية التربية للعلوم الانسانية ورئيس قسم الجغرافية الأستاذ الدكتور صهيب حسن خضر وعدد من تدريسيي الكلية. تناولت الرسالة التي تقدم بها [إقرأ المزيد]