Bas\u00e9 sur l\u2019orientation de l’Universit\u00e9 de Mossoul \u00e0 d\u00e9velopper les liens de coop\u00e9ration scientifique et acad\u00e9mique avec les universit\u00e9s et les centres des recherches francophones, et \u00e0 travers le protocole d’accord conclu entre Minist\u00e8re irakien de l’Enseignement Sup\u00e9rieur et la Recherche Scientifique d\u2019une part et le Ministre fran\u00e7ais d’Europe et des Affaires Etrang\u00e8res, l’Unit\u00e9 du Carr\u00e9 Francophone a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en vertu de l’arr\u00eat\u00e9 universitaire n\u00b0 9\/8\/646 issu le 29\/11\/2017. Cette unit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 reli\u00e9e administrativement au bureau du pr\u00e9sident de l’Universit\u00e9 de Mossoul, puis elle a \u00e9t\u00e9 rattach\u00e9e au D\u00e9partement des Bourses et des Relations Culturelles en 2019.<\/p>\n
– Domaines de travail :<\/strong> – Objectifs :<\/strong> Programmes de la coop\u00e9ration avec les partenaires fran\u00e7ais 2) L’Institut Culturel Franco-Irakien (ICFI)<\/strong> Depuis l\u2019ouverture de ses portes le 1er avril 2019, l’ICFI est g\u00e9r\u00e9 par une \u00e9quipe irakienne en coordination directe avec le Carr\u00e9 Francophone\/ Universit\u00e9 de Mossoul. L’organisation non gouvernementale fran\u00e7aise, Acted, a pris en charge la gestion logistique de l’ICFI pendant trois ans. L’institut organise r\u00e9guli\u00e8rement des activit\u00e9s \u00e9ducatives et culturelles destin\u00e9es \u00e0 divers segments de la soci\u00e9t\u00e9, en particulier ceux int\u00e9ress\u00e9s par la langue et la culture fran\u00e7aises. En outre, l’institut est maintenant consid\u00e9r\u00e9 comme un centre d’examen majeur pour les certifications DALF-DELF en Irak. A partir de mars 2023, la Fondation Francophone irakienne Fajr Al-Hadbaa pour la Culture et l\u2019Education g\u00e8re l\u2019ICFI.<\/p>\n 3) L\u2019Agence Universitaire de la Francophonie (AUF):<\/strong> 4) Expertise France :<\/strong> 5) Institut Fran\u00e7ais du Proche-Orient (IFPO) :<\/strong> 6) CFI D\u00e9veloppement M\u00e9dias :<\/strong> 7) La fondation “Aloest Production”<\/strong> 8) Programme de psychologie clinique :<\/strong> Les contacts se poursuivent avec plusieurs universit\u00e9s et \u00e9tablissements d’enseignement fran\u00e7ais dans le but de renforcer la coop\u00e9ration acad\u00e9mique et scientifique avec l\u2019espace francophone. Des progr\u00e8s importants se r\u00e9alisent en ce sens pour mettre en place des modalit\u00e9s de coop\u00e9ration communes.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\nL’Unit\u00e9 du Carr\u00e9 Francophone s\u2019active \u00e0 d\u00e9velopper les rapports de coop\u00e9ration entre l\u2019Universit\u00e9 de Mossoul et tous les partenaires scientifiques qui utilisent la langue fran\u00e7aise enti\u00e8rement ou partiellement dans ses \u00e9tudes. Cette coop\u00e9ration est coordonn\u00e9e principalement par les Services de Coop\u00e9ration et d’Action Culturelle \u00e0 l’Ambassade de France en Irak et le Bureau r\u00e9gional du Moyen-Orient de l’Agence Universitaire de la Francophonie \u00e0 Beyrouth\/Liban.<\/p>\n
\n1. Etablir un r\u00e9seau de relations avec les partenaires acad\u00e9miques francophones et les investir au service de l’Universit\u00e9 de Mossoul.
\n2. Renforcer la communication et l’\u00e9change des informations avec les universit\u00e9s et les centres des recherches francophones.
\n3. Faire connaitre les projets propos\u00e9s par les facult\u00e9s et les centres de l’universit\u00e9 selon leurs besoins et bas\u00e9s sur leurs plans aux partenaires francophones pour obtenir nouer de nouvelles perspectives de coop\u00e9ration.
\n4. Collaborer avec les universit\u00e9s et les diff\u00e9rents partenaires francophones dans le domaine de l’\u00e9change des exp\u00e9riences et les comp\u00e9tences modernes selon les besoins des \u00e9tudiants, enseignements, employ\u00e9s de l’universit\u00e9 et son administration.
\n5. Collaborer avec les partenaires francophones dans les domaines de l’\u00e9ducation, la gouvernance num\u00e9rique et l’assurance qualit\u00e9 dans l’enseignement sup\u00e9rieur.
\n6. Tirer Profit des exp\u00e9riences des chercheurs-boursiers install\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et des anciens boursiers qui sont rentr\u00e9s en Irak pour soutenir les liens acad\u00e9miques entre l’Universit\u00e9 de Mossoul d’une part et les universit\u00e9s et centres des recherches fran\u00e7ais d’autre part en vue de cr\u00e9er des opportunit\u00e9s du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences scientifiques en France et dans des pays francophones.
\n7. Organiser les relations de coop\u00e9ration entre l’Universit\u00e9 de Mossoul et les partenaires francophones dans le but de profiter des exp\u00e9riences de ceux-ci et soutenir la carri\u00e8re \u00e9ducative de l’universit\u00e9. En outre, collaborer avec le Minist\u00e8re irakien de l’Enseignement Sup\u00e9rieur puisqu\u2019il est responsable de l’authentification des liens de coop\u00e9ration entre les universit\u00e9s irakiennes et les partenaires acad\u00e9miques \u00e9trangers.<\/p>\n
\n1) Les activit\u00e9s de la transformation num\u00e9rique<\/strong>
\nDans le cadre de la contribution du gouvernement fran\u00e7ais \u00e0 la reconstruction de l’Universit\u00e9 de Mossoul, les Services de Coop\u00e9ration et d’Action culturelle \u00e0 l’Ambassade de France en Irak ont montr\u00e9 un vif int\u00e9r\u00eat pour le projet de transition de l’universit\u00e9 de l’utilisation des m\u00e9thodes traditionnelles dans l’administration et l’enseignement vers l’utilisation des technologies de gouvernance num\u00e9rique dans tous les domaines administratifs et \u00e9ducatifs. L’objectif est de transformer cette universit\u00e9 en un centre r\u00e9gional de formation num\u00e9rique apr\u00e8s avoir surmont\u00e9 ses d\u00e9fis majeurs au d\u00e9but de l’ann\u00e9e 2017.
\nUne d\u00e9l\u00e9gation de l’universit\u00e9 de Mossoul a visit\u00e9 la France et a pris connaissance de nombreux aspects num\u00e9riques mis en \u0153uvre dans 26 institutions acad\u00e9miques et institutions de recherche, en discutant avec les minist\u00e8res des Affaires \u00e9trang\u00e8res et de l’\u00c9ducation nationale fran\u00e7ais pour \u00e9valuer la possibilit\u00e9 de les appliquer \u00e0 l’universit\u00e9 de Mossoul. Cela pourrait se concr\u00e9tiser avec la pr\u00e9sentation d’un projet clair, d\u00e9taillant les caract\u00e9ristiques et les objectifs visant \u00e0 moderniser le syst\u00e8me de fonctionnement de notre universit\u00e9, en partant des plus petites unit\u00e9s administratives jusqu’aux plus hautes instances de la pr\u00e9sidence de l’universit\u00e9.
\nAfin de poser les bases de ce projet en accord avec les besoins et les aspirations actuels et futurs de notre institution, une “Commission des Projets Num\u00e9riques” a \u00e9t\u00e9 form\u00e9e, pr\u00e9sid\u00e9e par le vice-pr\u00e9sident des Affaires Administratives de l\u2019universit\u00e9, et comprenant plusieurs membres sp\u00e9cialis\u00e9s, conform\u00e9ment \u00e0 l’arr\u00eat\u00e9 universitaire num\u00e9ro 7506\/13\/9 en date du 17 avril 2018. La commission a \u00e9labor\u00e9 deux projets pr\u00e9sent\u00e9s au c\u00f4t\u00e9 fran\u00e7ais, \u00e0 savoir le projet de r\u00e9habilitation de la fibre optique et le projet d’\u00e9quipement de l’universit\u00e9 d’un syst\u00e8me Internet sans fil de haute sp\u00e9cification. Nous attendons l’approbation du financement du c\u00f4t\u00e9 fran\u00e7ais.
\nIl est \u00e0 noter que le c\u00f4t\u00e9 fran\u00e7ais a exprim\u00e9 son souhait de commencer la mise en \u0153uvre de la transition num\u00e9rique \u00e0 partir du d\u00e9partement de fran\u00e7ais de la Facult\u00e9 des Lettres. Pour ce faire, plusieurs membres du corps professoral de ce d\u00e9partement ont \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9s en France pour se former \u00e0 l’utilisation des aspects num\u00e9riques dans l’enseignement. Des salles de classe du d\u00e9partement ont \u00e9t\u00e9 \u00e9quip\u00e9es de tableaux interactifs, d’ordinateurs, de projecteurs, et d’imprimantes apr\u00e8s que le reste du corps enseignant du d\u00e9partement a \u00e9t\u00e9 form\u00e9 aux principes de l’enseignement num\u00e9rique. Ces \u00e9quipements ont \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s effectivement par les enseignants et les \u00e9tudiants apr\u00e8s les vacances de printemps de l’ann\u00e9e universitaire 2019.
\nDans le m\u00eame contexte, les services de coop\u00e9ration et d’action culturelles de l’ambassade fran\u00e7aise \u00e0 Bagdad a propos\u00e9 un vaste projet de formation incluant des candidats de diverses sp\u00e9cialit\u00e9s de l’universit\u00e9. L’objectif \u00e9tait de les former aux aspects num\u00e9riques et \u00e0 la gouvernance \u00e9lectronique en France, au Liban et \u00e0 Alexandrie. Notre universit\u00e9 a s\u00e9lectionn\u00e9 75 candidats parmi les facult\u00e9s, les centres et les diff\u00e9rents d\u00e9partements administratifs, pour les inclure dans sept sessions de formation pendant les vacances d’\u00e9t\u00e9 et de printemps entre 2019 et 2021. Le programme a \u00e9t\u00e9 mis en \u0153uvre en juillet 2019. De plus, 20 enseignants ont particip\u00e9 \u00e0 des sessions de formation en pr\u00e9sentiel et \u00e0 distance en 2021 \u00e0 l’Universit\u00e9 de Rennes sur l’\u00e9ducation num\u00e9rique. Les projets de coop\u00e9ration num\u00e9riques continuent jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent entre le Centre d\u2019Informatique de notre universit\u00e9 et l\u2019agence universitaire de la Francophonie, Direction r\u00e9gionale du Moyen-Orient<\/p>\n
\nL’id\u00e9e de cr\u00e9er un structure culturelle franco-irakienne au sein du campus de l’Universit\u00e9 de Mossoul a \u00e9merg\u00e9 de la volont\u00e9 de d\u00e9velopper les relations de coop\u00e9ration culturelle et scientifique avec les institutions acad\u00e9miques et culturelles francophones. Cela s’explique particuli\u00e8rement par la n\u00e9cessit\u00e9 de mettre en place un centre d’examens pour les certifications DALF-DELF au Gouvernorat de Ninive. La r\u00e9gion \u00cele-de-France en France a contribu\u00e9 au soutien et \u00e0 la cr\u00e9ation de cet institut sur les plans administratif et logistique. L’objectif de la cr\u00e9ation de cette structure est de fournir des services scientifiques et culturels aux \u00e9tudiants et membres du personnel de l’Universit\u00e9 de Mossoul, ainsi qu’\u00e0 la communaut\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 l’int\u00e9rieur et \u00e0 l’ext\u00e9rieur de la ville de Mossoul.<\/p>\n
\nl’AUF compte actuellement environ 1100 universit\u00e9s, instituts et centres de recherche en tant que membres \u00e0 part enti\u00e8re, membres associ\u00e9s ou observateurs \u00e0 travers le monde. L’Universit\u00e9 de Mossoul b\u00e9n\u00e9ficie des offres de l’agence depuis 2010 en tant que membre associ\u00e9, avec des enseignants et des \u00e9tudiants participant \u00e0 plusieurs appels de formation, ateliers, conf\u00e9rences et sessions organis\u00e9s en collaboration avec le direction du Moyen-Orient et les universit\u00e9s membres de l’agence dans cette r\u00e9gion (\u00c9gypte, Syrie, Liban, Jordanie, Y\u00e9men, Palestine, Djibouti, Iran, Chypre, \u00c9mirats arabes unis, etc.).
\nDans le cadre des directives du minist\u00e8re de l’Enseignement sup\u00e9rieur irakien sur l’importance de d\u00e9velopper des relations de coop\u00e9ration avec des institutions scientifiques et acad\u00e9miques fran\u00e7aises et francophones, l’Universit\u00e9 de Mossoul est devenue membre associ\u00e9 de l’Agence universitaire de la Francophonie en 2010. D’autres universit\u00e9s irakiennes, telles que Bagdad et Salahaddin, ont suivi en 2013, et l’Universit\u00e9 Al-Mustansiriyah a obtenu ce statut en 2017. L’Universit\u00e9 de Mossoul a jou\u00e9 un r\u00f4le cl\u00e9 \u00e0 l’adh\u00e9sion de ces trois universit\u00e9s \u00e0 l’Agence universitaire de la Francophonie.
\nActuellement, l’Universit\u00e9 de Mossoul repr\u00e9sente l’Irak au sein de la Commission r\u00e9gionale des experts \u00e9conomiques et scientifiques de l’agence, \u00e9valuant les projets soumis par l’agence \u00e0 ses membres. L’universit\u00e9 participe \u00e9galement chaque ann\u00e9e au concours du Prix Goncourt\/ Choix de l\u2019Orient, o\u00f9 l’agence propose quinze romans r\u00e9cemment publi\u00e9s aux universit\u00e9s participantes. L’universit\u00e9 s\u00e9lectionne l’un d’entre eux pour remporter le prix, avec la participation d’un \u00e9tudiant repr\u00e9sentant un jury \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie de proclamation du roman s\u00e9lectionn\u00e9 \u00e0 Beyrouth\/Liban au mois de novembre chaque ann\u00e9e.
\nEnfin, l’Universit\u00e9 de Mossoul b\u00e9n\u00e9ficie de son adh\u00e9sion \u00e0 la Conf\u00e9rence des Pr\u00e9sidents d’universit\u00e9s francophones, qui se tient annuellement dans l’un des pays membres. Cela permet d’\u00e9tudier les perspectives de coop\u00e9ration dans divers domaines.<\/p>\n
\nC\u2019est une organisation fran\u00e7aise de coop\u00e9ration technique internationale dont l’objectif est de mettre en \u0153uvre des projets contribuant au d\u00e9veloppement \u00e9quilibr\u00e9 des pays avec lesquels elle collabore. Une convention a \u00e9t\u00e9 conclue entre cette organisation d’une part, et les universit\u00e9s de Mossoul et Ninive d’autre part, \u00e0 travers des rencontres directes entre des repr\u00e9sentants des deux parties, supervis\u00e9es par l’ambassade de France en Irak. La convention a port\u00e9 sur la mise en place d’un projet de coop\u00e9ration ax\u00e9 sur l\u2019apport de soutien technique, logistique et de formation pour les projets de fin d’\u00e9tudes des \u00e9tudiants de l’Universit\u00e9 de Mossoul, en coordination directe avec le d\u00e9partement de la r\u00e9habilitation et de l’emploi \u00e0 la pr\u00e9sidence des deux universit\u00e9s. De plus, il a eu pour objectif de cr\u00e9er des moyens de communication directs entre les \u00e9tudiants et les employeurs, notamment par l’organisation d’expositions, de s\u00e9minaires et de cours visant \u00e0 pr\u00e9senter les comp\u00e9tences des \u00e9tudiants et \u00e0 promouvoir leur projet.
\nCette organisation a accompagn\u00e9 et financ\u00e9 150 projets propos\u00e9s par les \u00e9tudiants des deux universit\u00e9s, la premi\u00e8re phase du programme ayant d\u00e9but\u00e9 le 1er janvier et se terminant en novembre 2019. Au cours de cette p\u00e9riode, un soutien financier a \u00e9t\u00e9 accord\u00e9 \u00e0 vingt projets, avec un budget total de 200 000 euros. L’organisation a \u00e9galement contribu\u00e9 au renforcement des centres de r\u00e9habilitation et d’emploi des deux universit\u00e9s, ainsi qu’\u00e0 la s\u00e9lection de conseillers de leurs facult\u00e9s pour renforcer leurs comp\u00e9tences gr\u00e2ce \u00e0 des programmes de formation en collaboration avec des institutions fran\u00e7aises sp\u00e9cialis\u00e9es dans ce domaine. La coop\u00e9ration avec cette organisation s’est poursuivie au cours des ann\u00e9es 2021 et 2022, avec la mise en \u0153uvre de dizaines de projets \u00e9tudiants \u00e0 l’int\u00e9rieur et \u00e0 l’ext\u00e9rieur du campus, dans le cadre du programme “Yanhad” parrain\u00e9 par cette organisation. En mai 2022, un grand festival sur l’entrepreneuriat a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 sur le campus de l’Universit\u00e9 de Mossoul, comprenant des projets supervis\u00e9s et financ\u00e9s par “Expertise France”. De nombreuses entreprises et organisations locales et internationales impliqu\u00e9es dans le soutien aux projets des \u00e9tudiants et la cr\u00e9ation d’opportunit\u00e9s d’emploi pour les \u00e9tudiants et les dipl\u00f4m\u00e9s des universit\u00e9s de la province de Ninive ont \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n
\nL’Institut Fran\u00e7ais du Proche-Orient est une institution de recherche sp\u00e9cialis\u00e9e dans les domaines de l’arch\u00e9ologie, de l’histoire et de la pr\u00e9servation du patrimoine culturel au Moyen-Orient, y compris en Irak. L’institut vise \u00e0 soutenir l’Universit\u00e9 de Mossoul dans le d\u00e9veloppement de programmes de formation dans les domaines de l’arch\u00e9ologie, de l’architecture et de l’histoire, afin de pr\u00e9server le patrimoine mat\u00e9riel et immat\u00e9riel selon les normes internationales dans ce domaine.
\nDans ce cadre, quinze enseignants des facult\u00e9s d’ing\u00e9nierie, d’arch\u00e9ologie et de lettres ont particip\u00e9 \u00e0 une s\u00e9rie de programmes de formation en pr\u00e9sentiel et \u00e0 distance dans le m\u00eame objectif. Ces programmes ont commenc\u00e9 en mai 2022 et se sont termin\u00e9s en f\u00e9vrier 2023, o\u00f9 les participants ont re\u00e7u un certificat de comp\u00e9tence en conservation des sites arch\u00e9ologiques et du patrimoine. Ils ont partag\u00e9 ensuite leur exp\u00e9rience avec les personnes int\u00e9ress\u00e9es dans ce domaine, \u00e0 l’int\u00e9rieur et \u00e0 l’ext\u00e9rieur de l’universit\u00e9.<\/p>\n
\nEn coordination directe avec le Carr\u00e9 Francophone, le d\u00e9partement des m\u00e9dias\/ Facult\u00e9 des Lettres \u00e0 notre universit\u00e9 a obtenu une bourse de la fondation fran\u00e7aise M\u00e9dias D\u00e9veloppement CFI portant sur le d\u00e9veloppement m\u00e9diatique. Cette bourse visait \u00e0 permettre \u00e0 un groupe d’enseignants de ce d\u00e9partement de participer \u00e0 une formation avanc\u00e9e sur les techniques des m\u00e9dias modernes \u00e0 l’\u00c9cole de journalisme de Lille, en France, au cours de la seconde moiti\u00e9 du mois de septembre 2019.
\nCe projet a marqu\u00e9 le d\u00e9but d’une collaboration avec ladite fondation, impliquant des groupes d’\u00e9tudiants et de personnels du d\u00e9partement des m\u00e9dias de la Facult\u00e9 des Lettres de l’Universit\u00e9 de Mossoul. Il convient de noter que ce projet, intitul\u00e9 “Formation des enseignants du d\u00e9partement des m\u00e9dias de l’Universit\u00e9 de Mossoul\/ Irak”, faisait partie des six projets laur\u00e9ats de bourses de formation dans la r\u00e9gion du bassin m\u00e9diterran\u00e9en et de l’Afrique du Nord pour l’ann\u00e9e scolaire 2019. Il s’agissait du seul projet \u00e0 recevoir cette bourse au niveau de l’Irak.<\/p>\n
\nCette institution sp\u00e9cialis\u00e9e en production cin\u00e9matographique et t\u00e9l\u00e9visuelle documentaire a r\u00e9alis\u00e9 un film documentaire sur l’Universit\u00e9 et la ville de Mossoul. Dans ce film, les \u00e9tudiants ont repr\u00e9sent\u00e9 l’\u00e9l\u00e9ment principal de ce film. Ils incarn\u00e9 la souffrance et la douleur de la population pendant la p\u00e9riode d’occupation de Mossoul par les groupes terroristes de DAECH et les moyens de restaurer, r\u00e9habiliter et int\u00e9grer la soci\u00e9t\u00e9 avec son environnement ext\u00e9rieur.
\nLa p\u00e9riode de production du film a dur\u00e9 environ un an et demi et s’est termin\u00e9e en avril 2022.<\/p>\n
\nEn coop\u00e9ration avec l’Universit\u00e9 de Lorraine, la Facult\u00e9 de M\u00e9decine\/ Universit\u00e9 de Mossoul a mis en \u0153uvre, en partenariat avec l’Universit\u00e9 de Ninive, un programme de psychologie clinique qui dure environ un an. Le programme a commenc\u00e9 en octobre 2023. Il vise \u00e0 former un personnel m\u00e9dical et infirmier des Universit\u00e9s de Mossoul, de Ninive et de la Direction de la Sant\u00e9 de Ninive \u00e0 la prise en charge et au traitement des cas de d\u00e9tresse psychologique r\u00e9sultant de traumatismes lors d’op\u00e9rations militaires et d’exposition \u00e0 diverses formes de violence sociale et familiale. Le Centre de psychologie clinique \u00e0 l’Universit\u00e9 de Mossoul deviendra ensuite le porteur de ces programmes de formation.<\/p>\n