ناقشت كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل رسالة ماجستير عن (الابتكار الانفعالي وعلاقته بالإيحاء الذاتي لدى معلمي التربية الرياضية في مدينة الموصل)، يوم الأربعاء 2 آب2023 ، حضر جانبا منها عدد من اساتذة وطلبة الكلية .

تناولت الدراسة التي تقدم بها الطالب نوفل رياض عبد القادر قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة الابتكار الانفعالي وعلاقته بالإيحاء الذاتي لدى معلمي التربية الرياضية في مدينة الموصل.

تطرقت الدراسة الى الإيحاء الذاتي الذي هو من الركائز التي يقوم عليها العلاج النفسي بترومنسكي ويارومنسكي وهو من الأساليب الحديثة في العلاج إذ يعتمد على الشفاء وبتغيير السلوك من خلال التأثير في الحالة من دون الاعتماد على الاقتناع وكلما زادت قابلية الشخص للإيحاء كان أسلوب العلاج أقوى أثراً كما في حالات الهستيريا.

توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها مدرسات التخصص الإنساني لديهن ثقافة نفسية أفضل من أقرانهن في مستوى التخصص العلمي لمُدرسات المرحلة المتوسطة تقابلها زيادة مطردة في مستوى طموحهن الشخصي كما تتمتع مُدرسات المرحلة المتوسطة في مدينة الموصل بمتوسط حسابي يفوق المتوسط الافتراضي لأداة البحث أي بمعنى أنهن يتمتعن بقدر مناسب في مستوى الابتكار الانفعالي.

هدفت الدراسة إلى بناء مقياس الابتكار الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية والتعرف على درجة الابتكار الانفعالي لدى معلمي ومعلمات التربية الرياضية في مدينة الموصل.

ترأس لجنة المناقشة الأستاذ الدكتور عكلة سليمان علي الحوري وعضوية كل من الأستاذ الدكتور نغم محمود محمد والأستاذ المساعد الدكتور منهل خطاب سلطان وبأشراف وعضوية الأستاذ الدكتور ثامر محمود ذنون.