26 يوليو، 2025
جامعة الموصل تتقدم في أبحاث تعليم الإنكليزية بدراسة تربط أساليب التعلم بالفهم القرائي… رسالة ماجستير في كلية الاداب تناقش العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل القرائي لطلبة الإنكليزي..

نوقشت في كلية الآداب في جامعة الموصل ، يوم الخميس 24 تموز 2025 رسالة الماجستير الموسومة ب ( استكشاف العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل القرائي لدى المتعلمين العراقيين للغة الإنكليزية كلغة أجنبية على المستوى الجامعي ) للباحثة ندى عزت إبراهيم من قسم اللغة الإنجليزية.
حظيت المناقشة بمشاركة متميزة من الأستاذ الدكتور فلورين ميهاي من جامعة فلوريدا في الولايات المتحدة الأمريكية الذي حضر بصفته عضوا مناقشاً خارجياً، وهو من الخبراء البارزين في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، ما أضفى على المناقشة بعداً علمياً دولياً مهماً.
هدفت الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين أساليب التعلم وفق نموذج VARK والتحصيل القرائي لدى طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية، مع تحديد أسلوب التعلم السائد بينهم، وقياس تأثير الأساليب الفردية والمتعددة على مستوى الفهم القرائي .
ترأس لجنة المناقشة الأستاذ الدكتور نشوان مصطفى صالح وعضوية كل من الأستاذ الدكتور فلورين ميهاي من جامعة فلوريدا/ الولايات المتحدة والدكتور أشرف رياض عبدالله ، وبإشراف وعضوية الدكتورة إيمان إبراهيم خضير .


















