11 يوليو، 2026
كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الموصل ترسم ملامح المرحلة المقبلة بقرارات استراتيجية لتعزيز الجودة والاعتماد الأكاديمي

عقدت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الموصل جلستها الاعتيادية برئاسة السيد عميد الكلية الأستاذ الدكتور سنان زهير محمد جميل، وبحضور السادة المعاونين، ورؤساء الأقسام العلمية، وعدد من مسؤولي الشعب والوحدات الإدارية ذات العلاقة، ومسؤول الموقع الإلكتروني للكلية، لمناقشة عدد من الملفات الأكاديمية والإدارية التي تمثل مرتكزات أساسية لتطوير الأداء المؤسسي والارتقاء بالعملية التعليمية.
واستهل المجلس أعماله باستعراض التوجيهات الإدارية والأكاديمية الصادرة عن مجلس جامعة الموصل، ومناقشة آليات تنفيذها بما ينسجم مع توجهات الجامعة في تعزيز الجودة والاعتماد الأكاديمي، فيما أكد على أهمية الإسراع في إنجاز منظومة الطاقة الشمسية، واستكمال تغذية منظومات كاميرات المراقبة والإطفاء والإنارة الليلية بالطاقة الكهربائية عن طريق منظومة الطاقة الشمسية، بما يسهم في تطوير البنية التحتية للكلية.
كما ناقش المجلس عددًا من الملفات الأكاديمية المهمة، من أبرزها استكمال تطوير المناهج الدراسية للدراسة الأولية والدراسات العليا، وإجراء التحديثات الخاصة بأسماء بعض الأقسام العلمية، إلى جانب التأكيد على الالتزام بتعليمات النشر العلمي في المستوعبات العالمية الرصينة ومناقشة الجدول الخاص الذي تم اعداده منذ بداية العام الدراسي 2025-2026 بخصوص متابعة قيام كل تدريسي بنشر بحث واحد على الأقل (خلال العام الدراسي) ، في المستوعبات العالمية بشرط ان لا يكون مستل من الرسائل والاطاريح العلمية، فضلاً عن اعتماد النشر للبحوث المفهرسة ضمن المستوعب العالمي Scopus لطلبة الدكتوراه كشرط قبل مناقشة أطروحات طلبة الدكتوراه.
وتطرق الاجتماع إلى تعزيز التعاون الأكاديمي من خلال تفعيل برامج الأستاذ الزائر، والممتحن الخارجي، والمحاضر الخارجي، وتوسيع نطاق الإشراف المشترك، فضلاً عن متابعة اللجنة الخاصة بجوائز يوم العلم، ومتابعة التحضيرات الخاصة بالحفل المركزي لتخرج طلبة الكلية المزمع إقامته في 23 تموز 2026، واستكمال المراحل النهائية لتطوير الموقع الإلكتروني بالتنسيق مع الأقسام العلمية.
واختُتمت الجلسة بمناقشة محاضر الأقسام العلمية واتخاذ القرارات والتوصيات اللازمة بشأنها، في إطار حرص الكلية على ترسيخ ثقافة التطوير المستمر، وتعزيز التكامل بين الجوانب الأكاديمية والإدارية، بما يدعم مكانتها الأكاديمية ويواكب متطلبات الجودة والتميز في التعليم العالي.




