كلية الزراعة والغابات – برنامج عمل العميد
| المحور | الهدف العام |
| المحور الاول/ التطوير الاكاديمي تطوير جودة البرامج الدراسية | تعزيز الاعتماد الأكاديمي من خلال تحقيق اعتماد 70% من برامج البكالوريوس من المجلس الوطني لاعتماد برامج كليات الزراعة بحلول 2029 |
| التوسع في الاعتماد الدولي من خلال اعتماد برنامجين دراسيين (20% من إجمالي البرامج) من هيئات دولية معترف بها بحلول 2029، ومن خلال توقيع شراكات مع جامعات عالمية للحصول على استشارات تقييم مسبقة | |
| تطوير مخرجات التعلم، من خلال رفع نسبة توظيف الخريجين إلى 65% خلال 6 أشهر من التخرج بحلول 2029، من خلال إلحاق 100% من الطلبة ببرامج تدريب مهني سنوياً والعمل على تطوير 5 مساقات جديدة تركز على المهارات الرقمية والريادة | |
| التقدم نحو التصنيفات العالمية من خلال العمل على ظهور وتطور تسلسل برامج الكلية للدراسة الاولية والعليا في التصنيفات العالمية (Shanghai-TIMES–QS) | |
| تبني ثقافة “التعليم كخدمة مستمرة” بدلًا من النموذج الثابت، والسعي في تقديم دراسة مبنية على مفهوم نظام الاعتماد المرن للبرامج الى الرئاسة والوزارة | |
| تطوير المنظومة التعليمية من خلال تبني مجلس الكلية وفقاً لدراسات اللجان برامج مدمجة بين التخصصات واو مسارات تخصصية فرعية | |
| تبني مفهوم التعليم التكاملي من خلال شراكات تعليمية مع شركات لتدريب عملي مُدمج مع الدراسة وتطوير محتوى المقررات سنوياً بناءً على تقارير سوق العمل | |
| المحور الثاني/ البحث العلمي والابتكار | زيادة عدد البحوث المنشورة المسجلة في الخطط البحثية السنوية في المستوعبات الرصينة للكوادر التدريسية من الخطة العلمية (شرط 30 % من البحوث تنشر في Q1 و Q2). (على ان يتم تحقيق نشر 50% على الاقل من الخطة البحثية المسجلة لكل عام) |
| زيادة عدد البحوث المنشورة المستلة من اطاريح الدكتوراه ورسائل الماجستير السنوية في المستوعبات الرصينة للكوادر التدريسية (شرط 20 % من البحوث تنشر في Q1 و Q2). | |
| تطبيق مبادرة حاضنات الابتكار الأكاديمي لدعم المشاريع البحثية ومشاريع الطلبة التي تُترجم بحوثهم إلى حلول عملية لمشكلات المجتمع شريطة نشرها في مجلات ضمن الربع الاول Q1 او تقديم براءات اختراع خارجية ضمن دول المجموعة الاولى | |
| رفع معدل معيار نسبة الاستشهاد العالمي للهيئة التدريسية مع زيادة نسبة التدريسيين الذين لديهم H-index. | |
| المحور الثالث/ادارة الكوادر وتطويرهم | تحقيق أعلى معايير الجودة العالمية في توزيع الموارد البشرية والمادية لكلية الزراعة |
| التحول الرقمي الكامل للكلية وحوسبة كافة الاجراءات الاكاديمية والادارية لضمان كفاءة العملية الاكاديمية وتحقيق الشفافية | |
| بناء نظام مرن لإدارة الأزمات يحقق استجابة فورية بنسبة 95% لأي طارئ، مع الحفاظ على استمرارية العمليات الأكاديمية والبحثية | |
| تطوير قدرات الكوادر الادارية والوظيفية من خلال زيادة عدد الدورات التدريبية والندوات وورش العمل التثقيفية والمرتبطة بطبيعة الوظيفة | |
| المحور الرابع/ الادارة المالية وتعظيم الموارد | رفع كفاءة استخدام الموارد المادية والبشرية بنسبة 40%، وتعزيز فاعلية الآليات التشغيلية لموارد الصندوق وبنسبة 35% |
| زيادة الإيرادات غير التقليدية والتقليدية للكلية وبنسبة 25% سنوياً من خلال تبني مشاريع تعليمية بحثية انتاجية | |
| بناء نظام مرن لإدارة الأزمات يحقق استجابة فورية بنسبة 95% لأي طارئ، مع الحفاظ على استمرارية العمليات الأكاديمية والبحثية | |
| المحور الخامس/ العلاقات الدولية | توفير بيئة جامعية جاذبة للطالب تضمن تدويل التعليم في برامج كلية الزراعة والغابات |
| تدويل المناهج من خلال تصميم 30 % من المقررات الدراسية لتلبية معايير التعليم العالمي بحلول 2029 | |
| تعزيز الشراكات البحثية من خلال تنفيذ ثلاث مشاريع بحثية مشتركة مع مؤسسات دولية سنويًا بحلول 2029. | |
| زيادة نسبة الطلاب الدوليين ورفع نسبة المسجلين في برامج الكلية إلى 15 % بحلول 2029 | |
| المحور السادس/ وضع الخطة الاستراتيجية وتنفيذها | مراجعة وتقييم ما تم تنفيذه من الخطة الستراتيجية بحلول نهاية 2025 |
| تنفيذ 90 % من أنشطة الخطة عبر فرق عمل مُخصصة، مع ربطها بموازنة تمويلية واضحة بحلول 2026 | |
| قياس فعالية الخطة عبر تقارير ربع سنوية، وتعديل 30 % من الإجراءات بناءً على التغذية الراجعة بحلول 2027 | |
| المحور السابع/ خدمة المجتمع | تحقيق شراكة فاعلة مع 70% من مؤسسات المجتمع المحلي في نطاق الكلية، وتنفيذ 25 مبادرة مجتمعية مُستدامة ذات تأثير ملموس، خلال 4 سنوات، مع رفع مؤشر رضا المجتمع إلى 85 % |
| تبني المبادرات المجتمعية المُتكاملة لخدمة المزراع باستشارات زراعية مجانية من خلال فرق طلابية بإشراف أساتذة تقدم حلولًا للمزارعين | |
| تبني المبادرات المجتمعية المُتكاملة في قرى مستهدفة لتوزيع شتلات مُحسنة مجانًا مع تدريب على الزراعة الذكية وربطها بخطط التنمية المحلية للمحافظة | |
| تبني المبادرات المجتمعية المُتكاملة للوصول الى اسر فلاحية لتنفيذ حملات توعية غذائية من خلال ورش عمل عن التغذية السليمة باستخدام منتجات محلية | |
| المحور الثامن/ تحقيق اهداف التنمية المستدامة | دمج الزراعة الذكية في 70 % من المقررات، وتدريب 250 خريج/سنوياً، وإطلاق دبلوم مستدام بحلول 2027 |
| استحداث وحدة الابتكار الزراعي في موقع الكلية في حمام العليل لتطوير اصناف محاصيل مقاومة للجفاف والملوحة ونشر انظمة إنذار مبكر للآفات الزراعية يعتمد على الذكاء الاصطناعي | |
| تشغيل مزرعة تجريبية ذات صفر انبعاثات كربونية كمشاهدات حقلية للمزارعين |
