كلية الآداب

في إطار التعاون الأكاديمي والانفتاح على الجامعات العالمية، شارك الأستاذ الدكتور فلورين ميهاي من كلية الآداب – جامعة فلوريدا، الولايات المتحدة الأميركية، في عضوية لجنة مناقشة رسالة ماجستير في قسم اللغة الإنجليزية بكلية الآداب – جامعة الموصل، الموسومة:

“Exploding the Relationship between Learning Styles and Reading Achievement of Iraqi EFL
Learners at University Level”

استكشاف العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل القرائي لدى المتعلمين العراقيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية على المستوى الجامعي، وذلك يوم الخميس ٢٤ تموز ٢٠٢٥ حضر جانباً منها الأستاذ الدكتور حاتم فهد الطائي عميد الكلية ورئيس القسم الدكتور صالح عبدالله عبدالرحمن وعدد من تدريسيي الكلية.
تطرقت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة ندى عزت إبراهيم في قسم اللغة الإنجليزية الى استكشاف العلاقة بين أساليب التعلم حسب نموذج التعلم VARK و تحصيل الفهم القرائي لدى المتعلمين العراقيين في السنة الثانية قسم اللغة الانكليزية
هدفت الدراسة أولا: إلى تحديد أسلوب التعلم الفردي السائد بين المتعلمين و ثانياً: معرفة نوع أسلوب التعلم المستخدم لدى الطلاب في الفهم القرائي سواءً أسلوب تعلم أحادي النمط او متعدد ثالثاً: مقارنة من كان أداؤه أفضل في الفهم القرائي الذين يستخدمون أسلوب تعلم فردي أو متعدد. رابعا التحقق في العلاقة بين أساليب تعلم الطلاب و التحصيل الفهم القرائي على المستوى الجامعي.
لجنة المناقشة
الاستاذ الدكتور نشوان مصطفى صالح كلية الآداب جامعة الموصل رئيسا
الاستاذ الدكتور فلورين ميهاي جامعة فلوريدا كلية الآداب, الولايات المتحدة عضوا
الدكتور أشرف رياض عبدالله كلية الآداب جامعة الموصل عضوا
الدكتورة إيمان إبراهيم خضير كلية الآداب جامعة الموصل عضوا ومشرفاً.