ناقشت كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل أطروحة الدكتوراه بعنوان (فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق مهارات التفكير في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتنمية دافعيتهن العقلية وتفكيرهن الرياضي)، وذلك يوم الخميس الموافق 2/7/2026 على قاعة (أم الربيعين) في الكلية.
وتطرقت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة “أزهار فلاح محمد” إلى إعداد استراتيجيتين مقترحتين على وفق مهارات التفكير (المنتج، وعالي الرتبة، والتقويمي)، وتطبيقهما على طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات، وقياس أثرهما في تحصيلهن الدراسي، وتنمية دافعيتهن العقلية وتفكيرهن الرياضي، من خلال مقارنة أداء طالبات المجموعة التجريبية الأولى على وفق استراتيجية (الاستدلال النشط)، والمجموعة التجريبية الثانية على وفق استراتيجية (الاستنتاجي الاستقرائي)، والمجموعة الضابطة على وفق الطريقة الاعتيادية.
وتوصلت الأطروحة إلى عدد من النتائج، من أبرزها وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط، وتنمية دافعيتهن العقلية وتفكيرهن الرياضي، ولصالح المجموعتين التجريبيتين، مما يؤكد فاعلية الاستراتيجيتين المقترحتين على وفق مهارات التفكير (المنتج، وعالي الرتبة، والتقويمي)، ومساعدة الطالبات في رفع تحصيلهن الدراسي في مادة الرياضيات، وتنمية دافعيتهن العقلية وتفكيرهن الرياضي.
وأوصت الدراسة بالإفادة من الاستراتيجيات المقترحة الحديثة بما ينسجم مع التقدم العلمي والتكنولوجي الحاصل في العملية التعليمية.
وترأست لجنة المناقشة الأستاذ الدكتور إيناس مصطفى العزو، وعضوية كل من الأستاذ الدكتور أريج خضر حسن
والأستاذ المساعد الدكتور أزهار علي حسين
والأستاذ المساعد الدكتور أحمد عبيد عويد
والأستاذ المساعد الدكتور سليمان أحمد يونس
والأستاذ المساعد الدكتور حسين عبيد ضحوي عضوًا ومشرفًا.

شعبـــة الاعـــلام والاتصال الحكومي