ناقشت كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل أطروحة دكتوراه بعنوان ( اثر برنامج تدريبيقائم على الاحتياجات المهنية للطلبة / المعلمين قسم التاريخ لاكسابهم مفاهيم التدريس و المهارات التعليمية ) وذلك يوم الثلاثاء الموافق 7/ 7 / 2026 على قاعة (أم الربيعين) في الكلية…
وتطرقت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة (بيان فارس ناصر ) إلى بناء برنامج تدريبي للطلبة المعلمين قائم على الاحتياجات المهنية لهم وقياس اثره في اكسابهم المهارات
وتوصلت الأطروحة إلى عدد من النتائج، من أبرزها أن البرنامج التدريبي الذي أعدَ بناء على الحاجات ألمهنية للطلبة /المعلمين في قسم التاريخ مساهم في تلبية الحاجات المهنية الاساسية لهم وخصوصا في فترة التطبيق و ان المواقف التعليمية الجديدة والتي قدمها البرنامج التدريبي جعل من تدريس مادة المشاهدة شيقا وفيه درجة عالية من التفاعل بين الباحثة والطلبة من خلال مجموعة النشاطات والوسائل التعليمية الحديثة والتقنيات التي طبقت اثناء تنفيذ البرنامج مما ساعد ذلك على اكساب الطلبة /المعلمين مفاهيم التدريس والمهارات التعليمية ، وأوصت الدراسة على اعتماد البرامج التدريبية القائمة على الاحتياجات المهنية في اعداد الطلبة /المعلمين في كليات التربية الاساسية لما لها من أثر ايجابي في اكتسابهم مفاهيم التدريس والمهارات التعليمية كما اوصت مديريات الاعداد والتدريب في المديريات العامة للتربية في العراق العمل على تخطيط وتنفيذ برامج تنفيذية هادفة في المجالات المعرفية والمهارية والوجدانية والمبنية على الاحتياجات الفعلية الاساسية لمعلمي التاريخ وذلك لرفع ادائهم في التدريس.
ترأس لجنة المناقشة الأستاذ الدكتور حيدر حاتم فالح
وعضوية كل من:
الأستاذ الدكتور رنا غانم حامد
والأستاذ الدكتور محمود خليل حمد
والاستاذ المساعد الدكتور لجين سالم مصطفى
والاستاذ المساعد الدكتور خولة احمد
والأستاذ المساعد الدكتور احمد خليل درويش عضوًا ومشرفًا

شعبـــة الاعـــلام والاتصال الحكومي