كلية التربية الأساسية

برعاية الأستاذ الدكتور قصي كمال الدين الاحمدي رئيس جامعة الموصل المحترم وبإشراف الأستاذ المساعد الدكتور صفاء الدين عبد الله سليمان عميد كلية التربية الأساسية المحترم وضمن سلسلة نشاطات التعليم المستمر في الكلية أقامت وحدة التعليم المستمر يوم الاحد – الخميس  الموافق 26- 30/3/2023 دورة تربوية لتدريسيي قسم ريا ض الاطفال بعنوان ( الاختبارات الامتحانية وانواعها)

تناولت محاضرة اليوم الأول التي قدمها (م.د. فلاح حسن) تعريف الاختبارات الامتحانية وأهدافها ووظيفة الاختبارات الامتحانية وتصنيفاتها المتعددة وسمات الاختبار الجيد والمعايير الخاصة بمضمون الاختبار تنظيم المحتوى المقرر الدراسي ومعايير الاسئلة الامتحانية ومضمونها وفوائد اعداد جدول المواصفات ومحتوى جدول المواصفات وعناصره والأهداف التدريسية بمستوياتها المختلفة ومراحل جدول المواصفات من أجل إعداده.

تناولت المحاضرة التي قدمتها التدريسية م.م. رنا رشيد محمد سليم تعريف الاساتذة الجامعيين بالاختبارات الموضوعية وكيفية صياغتها ومساوئها ومحاسنها واهم المعايير الخاصة بإعداد مثل تلك الاختبارات وكيف يمكن ان تصاغ وانواع تلك الاختبارات مثل الصح والخطأ والتكميلية والمزاوجة او المطابقة والتي من محاسنها لا تتأثر بذاتية المصحح وتستخدم مع كافة الفئات العمرية ومع كافة المراحل مع طلاب الجامعة والابتدائية والمتوسطة والاعدادية وهي حديثة الظهور ظهرت حديثا في الولايات المتحدة الامريكية عام 1965 لمراعاة اصحاب القدرات العقلية المتدنية ولكنها لها قابلية الغش والتخمين و لاتراعي الفروق الفردية وقد تساعد على الحفظ والاستظهار وتحتاج الى دقة كبيرة جدا في تصميمها واعدادها وتحتاج الى متخصص لصياغتها وهناك معايير خاصة لوضعها وتعتبر من وسائل القياس الحديثة

تناولت المحاضرة التي قدمها م. فلاح حسن دورة الاختيارات الامتحانية انواعها تتضمن تعريف الاختبارات والاختبارات الامتحانية وأهدافها ووظيفة الاختبارات الامتحانية وتصنيفاتها المتعددة وسمات الاختبار الجيد والمعايير الخاصة بمضمون الاختبار تنظيم المحتوى المقرر الدراسي ومعايير الاسئلة الامتحانية ومضمونها وفوائد اعداد جدول المواصفات ومحتوى جدول المواصفات وعناصره والأهداف التدريسية بمستوياتها المختلفة ومراحل جدول المواصفات من أجل إعداده