رسالة ماجستير في كلية التربية الأساسية عن أثر استراتيجية مصفوفة التصنيف في التحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مادة الرياضيات وتنمية التفكير الرياضي لديهم…
basiceducation2024-07-01T16:34:17+03:00ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ناقشت كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل رسالة ماجستير عن (أثر استراتيجية مصفوفة التصنيف في التحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مادة الرياضيات و تنمية التفكير الرياضي لديهم)، وذلك في يوم (الاحد) الموافق 30/ 6 /2024 وعلى قاعة (أم الربيعين) في الكلية، حضر جانبا منها السيد معاون العميد للشؤون العلمية الأستاذ المساعد الدكتور احمد رعد إبراهيم والسيد معاون العميد للشؤون الإدارية الأستاذ المساعد الدكتور محمد يونس صالح وعددا من تدريسي القسم.. تناولت الرسالة التي تقدم بها الطالب/ (هلال الياس محمد) قسم (التربية الخاصة)، التحصيل الدراسي الذي يعد أحد الأهداف الجوهرية في تدريس الرياضيات، وهو أحد المؤشرات المهمة الذي يمكن التنبؤ [إقرأ المزيد]