كلية التربية الأساسية

……………………………………
ناقشت كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل رسالة ماجستير عن ( أثر استراتيجية الدقيقة الواحدة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية تعلمهن المنظم ذاتياً ) وذلك في يوم الاحد الموافق 2025/8/10 وعلى قاعة أم الربيعين في الكلية، حضر جانباً منها عدداً من تدريسي القسم…
تناولت الرسالة التي تقدمت بها الطالبة ( سمية غانم ابراهيم مصطفى ) / قسم التربية الخاصة بتخصص طرائق تدريس التعليم الأساسي، أثر استراتيجية الدقيقة الواحدة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية تعلمهن المنظم ذاتياً
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية الدقيقة الواحدة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات وتنمية تعلمهن المنظم ذاتياً…
تطرقت الدراسة إلى أن استراتيجية الدقيقة الواحدة أوجدت جواً من التفاعل والتعاون بين الطالبات مما ساعد على تعزيز الثقة بالنفس والاعتماد على النفس في التعلم والابتعاد عن الجوانب السلبية وهذا يؤدي إلى زيادة مستوى اكتسابهم للمفاهيم.
توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها، تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية الدقيقة الواحدة على الطريقة الاعتيادية في اكتساب لدى طالبات الصف الثاني متوسط ، كما تفوقت المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية الدقيقة الواحدة على الطريقة الاعتيادية في تنمية التعلم المنظم ذاتياً لدى طالبات…
ترأس لجنة المناقشة الأستاذ الدكتورة لبنى يوسف حسن ، وعضوية كل من الأستاذ المساعد الدكتور وعد غانم بديوي، والأستاذ المساعد شيماء رافع سلطان ، وبإشراف وعضوية الأستاذ داليا فاروق عبد الكريم.

#شعبة_الاعلام_والاتصال_الحكومي