ناقشت كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل أطروحة دكتوراه بعنوان (أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية العقول الخمسة في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتنمية ثقافتهم العلمية)، وذلك يوم الخميس الموافق 11/6/2026، على قاعة (أم الربيعين) في الكلية…
وتطرقت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي في ضوء نظرية العقول الخمسة وتطبيقه على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وقياس أثره في التحصيل الدراسي والثقافة العلمية، من خلال مقارنة أداء تلاميذ المجموعة التجريبية الذين درسوا وفق البرنامج مع أقرانهم في المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة الاعتيادية.
وتوصلت الأطروحة إلى عدد من النتائج، من أبرزها وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي والثقافة العلمية لصالح المجموعة التجريبية، مما يدل على فاعلية البرنامج التعليمي القائم على نظرية العقول الخمسة في رفع مستوى التحصيل وتنمية الثقافة العلمية لدى التلاميذ كما أكدت النتائج أهمية توظيف النظرية في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية، وأوصت الدراسة بالإفادة من البرنامج في الممارسات الصفية وتنظيم برامج تدريبية للمعلمين حول آليات تطبيقه في العملية التعليمية.
ترأس لجنة المناقشة الأستاذ المساعد الدكتور محمود عبد السلام محمد
وعضوية كل من الأستاذ المساعد الدكتور وعد غانم بديوي، والأستاذ المساعد الدكتور زياد بدر حمد سليمان
والأستاذ المساعد الدكتور محمد إسماعيل سليمان
والأستاذ المساعد الدكتورة بشرى خميس محمد
والأستاذ المساعد الدكتور أحمد خليل درويش عضوًا ومشرفًا.

شعبـــة الاعـــلام والاتصال الحكومي