كلية التربية للعلوم الإنسانية

ناقش قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة الموصل رسالة ماجستير عن( أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي في مادة اللغة العربية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لديهم )
الاحد ١٤ اب ٢٠٢٢ ، حضر جانبا منها الأستاذ الدكتور حازم ذنون إسماعيل السبعاوي عميد الكلية و عدد من تدريسي الكلية .
تناولت الرسالة التي تقدم بها الطالب ( علي عبدالله صالح ) في قسم اللغة العربية استراتيجية التعلم المعكوس التي قسمت التعلم الى بيئة تعلم الإلكتروني ، و بيئة تعلم صفي ، لقياس مستوى التحصيل الدراسي و مستوى مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الرابع الأعدادي .
و تطرقت الرسالة الى أهمية توظيف التقانة الحديثة في مواكبة متطلبات الطلبة و حاجاتهم لاستعمالها في التدريس فأقام الباحث دراستهُ بتوظيف استراتيجية التعلم المعكوس و أثرها في التحصيل و تنمية مهارات القراءة الناقدة .
و هدفت الرسالة التعرف على أثر استراتيجية التعلم المعكوس في تحصيل مادة اللغة العربية و تنمية مهارات القراءة الناقدة لديهم .
ترأس لجنة المناقشة
الاستاذ الدكتور فتحي طه مشعل
و عضوية كل من
الأستاذ المساعد الدكتور وسناء محمد فرج
الأستاذ المساعد عائشة إدريس عبدالحميد
و بإشراف و عضوية
الأستاذ المساعد الدكتور أُبي إبراهيم حسين