كلية التربية للعلوم الإنسانية

ناقشت كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة الموصل رسالة ماجستير عن أَثَرُ اسْتِرَاتِيْجِيَتِي المُلَاحَظَاتِ الصُّوَرِيَّةِ وَالتَّسَاؤُلِ الذّاتِيّ في تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ فَهْمِ المَقْرُوْءِ لَدَىٰ طُلَّابِ الصَّفِّ الثَّانِي المُتَوَسِّطِ فِي مَادَّةِ القُرْآنِ الكَرِيْمِ وَالتَّرْبِيَةِ الإِسْلَامِيَّةِ

يوم الاربعاء 7/8/2024 , وحضر جانباً منها الأستاذ الدكتور حازم ذنون إسماعيل السبعاوي عميد الكلية ورئيس القسم الدكتور مضر حيدر محمود اليوزبكي وعدد من تدريسي الكلية

تناولت الرسالة التي تقدم بها الطالب / حماد خاشع خلف خضير الجغيـفي ، في قسم علوم القرآن الكريم والتربية الاسلامية

أَثَرُ اسْتِرَاتِيْجِيَتِي المُلَاحَظَاتِ الصُّوَرِيَّةِ وَالتَّسَاؤُلِ الذّاتِيّ في تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ فَهْمِ المَقْرُوْءِ لَدَىٰ طُلَّابِ الصَّفِّ الثَّانِي المُتَوَسِّطِ فِي مَادَّةِ القُرْآنِ الكَرِيْمِ وَالتَّرْبِيَةِ الإِسْلَامِيَّةِ

تطرقت الدراسة التعرف إلى (أَثَرُ اسْتِرَاتِيْجِيَتِي المُلَاحَظَاتِ الصُّوَرِيَّةِ وَالتَّسَاؤُلِ الذّاتِيّ في تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ فَهْمِ المَقْرُوْءِ لَدَىٰ طُلَّابِ الصَّفِّ الثَّانِي المُتَوَسِّطِ فِي مَادَّةِ القُرْآنِ الكَرِيْمِ وَالتَّرْبِيَةِ الإِسْلَامِيَّةِ) تمثل مجتمع البحث الحالي طلاب الصف الثاني المتوسط في المدارس الصباحية في قسم تربية البعاج التابعة لمديرية تربية نينوى وللعام الدراسي ( 2023م _ 2024 م)

تهدف الرسالة إلى  :

1. 1 التعرف على أثر استراتيجية الملاحظات الصورية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علوم القرآن الكريم والتربية الاسلامية .
2. التعرف على أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علوم القرآن الكريم والتربية الاسلامية .

ترأس لجنة المناقشة

الأستاذ الدكتورة :  ندى لقمان محمد امين الحبار

وعضوية كل من

الأستاذ المساعد الدكتور : احمد خليل درويش ,

الأستاذ المساعد الدكتور : سعد محمد خضير

وبإشراف وعضوية

الأستاذ المساعد الدكتور : زياد عبدالإله عبدالرزاق المولى .