( فاعلية برنامج تربوي مستند الى نظرية جيلفورد لتنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية )
admin_omar2021-06-27T00:00:00+03:00ناقش قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة الموصل أطروحة الدكتوراه عن( فاعلية برنامج تربوي مستند الى نظرية جيلفورد لتنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية)يوم الاحد ( 2021/6/27) حضر جانباً منها الأستاذ الدكتور حازم ذنون إسماعيل السبعاوي عميد الكلية وعدد من تدريسيي الكلية.تناولت الاطروحة التي تقدمت بها الطالبة ( ظفر حاتم فضيل ) نظرية جيلفورد لتنمية مهارات التفكير العليا لدى معلمات المرحلة الابتدائية،وتطرقت الدراسة الى القيمة التعليمية لمهارات التفكير العليا تكمن في توفير جو نفسي مناسب للتعلم الفعال والمساعدة على ظهور فكرة جديدة وانجاز تعلم ذي معنى قوي،وتهدف الاطروحة الى التعرف على فاعلية البرنامج التربوي في [إقرأ المزيد]