( أثر استراتيجية المحطات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم الترابطي)
asmaagarges2024-09-01T22:46:55+03:00ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة الموصل رسالة ماجستير عن ( أثر استراتيجية المحطات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم الترابطي) في يوم الخميس2024 / 8 / 29 . تناولت الرسالة التي تقدم بها الطالب سيف الدين صعب عبدالله الشبيب في قسم الجغرافية، أثر استراتيجية المحطات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم الترابطي تطرقت الى معرفة أثر استراتيجية المحطات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم الترابطي وتهدف الرسالة الى معرفة أثر استراتيجية المحطات التعليمية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم الترابطي. ترأس لجنة المناقشة: [إقرأ المزيد]