كلية التربية للعلوم الإنسانية

قدّم الدورة كلٌّ من:

م.م سوزان بدر محمد / م.م شيرين عباس أيوب

وتناولت الدورة مقارنة بين الأساليب التقليدية في تعليم اللغة الإنجليزية، التي تعتمد على مركزية المدرّس وقلة مشاركة الطلبة، وبين الأساليب الحديثة التي تجعل الطالب محور العملية التعليمية وتقوم على إشراكه الفعّال في اكتساب المهارات اللغوية المتعددة، بما يعزز قدرته على التعلم والتواصل بصورة أكثر فاعلية.

وفي ختام الدورة، قدّم المحاضران مجموعةً من التوصيات العملية التي تسهم في تطوير أساليب التدريس داخل القاعات الدراسية، مؤكدين أهمية اعتماد المناهج التفاعلية الحديثة لما لها من أثر في رفع مستوى الطلبة وتحسين مخرجات التعلم.