كلية التمريض

بحضور السيد معاون عميد كلية التمريض للشؤون الإدارية والمالية الدكتور ريان إبراهيم خليل، والسيد عميد كلية التمريض في جامعة نينوى الأستاذ الدكتور رضوان حسين إبراهيم، جرت صباح اليوم الأربعاء الموافق ٢ تموز 2025 مناقشة رسالة الماجستير المقدّمة من الطالبة شهد حازم علي والموسومة “معرفة الممرضات ومواقفهن الثقافية ونواياهن تجاه الوقاية من سرطان عنق الرحم (الاستفادة من نظرية الفعل المعقول)”. وهدفت الدراسة إلى تقييم مستوى معرفة الممرضات بسرطان عنق الرحم ووسائل الوقاية منه، وتحليل مواقفهن الثقافية والاجتماعية تجاه الفحص المبكر، إلى جانب استكشاف نواياهن المستقبلية في تبني السلوك الوقائي، وذلك بالاستناد إلى نظرية الفعل المعقول، كما سعت الدراسة إلى تحديد العوامل المؤثرة في مدى استعداد الممرضات لتطبيق الممارسات الوقائية في بيئة العمل. وأظهرت نتائج الدراسة أن الممرضات يمتلكن معرفة عامة حول سرطان عنق الرحم، إلا أن هنالك تفاوتاً في مستوى الفهم المتخصص، فيما تبين أن المواقف الثقافية والاجتماعية والدينية لها تأثير مباشر على تبني الإجراءات الوقائية، وأن النوايا السلوكية تتأثر بدرجة كبيرة بالقناعات الشخصية والدعم الاجتماعي. كما بيّنت الدراسة أن رفع الوعي الثقافي وتقديم التثقيف الصحي المبني على أسس علمية يمكن أن يُحسن من تفاعل الكادر التمريضي مع برامج الوقاية، وأوصت الدراسة بأهمية إدراج مفاهيم الوقاية من السرطان ضمن المناهج التعليمية والتدريب المستمر للممرضات. ترأست لجنة المناقشة الأستاذ المساعد الدكتورة سهيلة محمد علي من كلية التمريض / جامعة كركوك، وضمّت في عضويتها كلًا من الأستاذ المساعد الدكتورة هناء حسين مخلف، والأستاذ المساعد الدكتورة سجى عبد الباري عبدالجواد من كلية الطب / جامعة الموصل، الأستاذ الدكتورة سلوى حازم المختار من كلية التمريض / جامعة الموصل عضوًا ومشرفًا، والتي كان لها دور فاعل في الإشراف الأكاديمي ومتابعة مراحل إعداد الرسالة. وقد شهدت الجلسة نقاشًا علميًا معمقًا، تبادل خلاله أعضاء اللجنة الأفكار العلمية والملاحظات البنّاءة التي أسهمت في تعزيز جودة الرسالة ومحتواها العلمي، وفي ختام المناقشة قررت اللجنة منح الطالبة شهد حازم علي درجة الماجستير في علوم التمريض بعد إجرائها التعديلات المقترحة، وبهذه المناسبة تتقدم عمادة كلية التمريض بأحر التهاني للطالبة، متمنيةً لها دوام التوفيق والنجاح في مشوارها العلمي والبحثي.