كلية التربية الأساسية

ناقشت كلية التربية الأساسية بجامعة الموصل رسالة ماجستير عن (استراتيجية الشخصيات الكارتونية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات وتنمية تعاطفهم التاريخي) وذلك في يوم الأحد الموافق 30/7/2023 وعلى قاعة أم الربيعين في الكلية. حضر جانبا منها السيد معاون العميد للشؤون العلمية الأستاذ الدكتور عاصم عادل صباح وعددا من تدريسي القسم..

تناولت الرسالة التي تقدمت بها الطالبة (رنا سعدي طه محمود)/ قسم التربية الخاصة بتخصص طرائق تدريس التعليم الأساس، استراتيجية الشخصيات الكارتونية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات وتنمية تعاطفهم التاريخي..

هدفت الدراسة إلى إن الطريقة التدريسية هي إحدى الأركان الرئيسية التي يتوقف عليها نجاح العملية التعليمية لذا ينبغي لنا الانتقال إلى الاتجاهات الحديثة في التدريس والتي تُنادي بها معظم النُظم التعليمية والتربوية وتُعقد من أجلها المؤتمرات واللقاءات، فهذهِ الاتجاهات تجعل التلميذ محوراً رئيسياً في العملية التعليمية والمدرس موجهاً ومُساعِداً وسَانِداً وحليفاً للتلميذ وليس مصدراً للمعلومات…

تطرقت الدراسة إلى أن معلم الاجتماعيات (والكلام صفة المتكلم) يعتمد على تحفيظ التلاميذ للمعلومات فقط واستظهارها على الورقة دون الالتفاف إلى الفهم العميق لها، ويمكن القول أيضاً أن فقر الوسائل التعليمية في بعض المدارس له دور في قصور الممارسات التدريسية حيث تقتصر الوسيلة التعليمية على الخارطة (أن وجدت) وهذا لا يكفي أبدا بل يجب التنوع في الوسائل التعليمية للوصول للهدف المبتغى…

توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها، أسهمت استراتيجية الشخصيات الكارتونية في زيادة التحصيل الدراسي للتلاميذ بشكلً ملحوظ، فاعلية استراتيجية الشخصيات الكارتونية في تنمية التعاطف التاريخي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي (المجموعة التجريبية) في مادة الاجتماعيات….

ترأس لجنة المناقشة الأستاذ الدكتور فتحي طه مشعل وعضوية كل من الأستاذ المساعد الدكتور منى حساني محمد والأستاذ المساعد الدكتور شيماء رافع سلطان، وبأشراف وعضوية الأستاذ المساعد الدكتور بيان فارس ناصر..