كلية الطب

مهام لجان الارشاد التربوي1.التعاون مع الاقسام والعمادة في حل مشكلات الطلبة وتلقي توجيهات العميد ورئيس القسم للبرامج الارشادية والاستفادة من خبراته، وكذلك التعاون مع اعضاء الهيئة التدريسية خدمة للعملية الارشادية.2.اقامة علاقات ودية تتسم بالتقبل والتسامح والتشجيع بين طلبة الجامعة والمرشد النفسي في الكلية ليصبح موضع ثقتهم وتشجيعهم على طلب مساعدته في حل المشكلات التي يعانون منها.3.الاهتمام بمشاعر وانفعالات الطلبة ومواقفهم من قضاياهم والعمل على المشاركة في الانشطة العلمية والثقافية والاجتماعية والرياضية.4. المساهمة في تنظيم لقاءات مباشرة مع الطلبة فصلية.5.مساعدة الطلبة في تنمية شخصياتهم من جميع النواحي الفكرية والوجدانية والجسمية من خلال عملية الارشاد الجامعي للطلبة.6.تزويد اللجنة المركزية في الجامعة بالتقارير الشهرية تتضمن خلاصة عمله لكل شهر والاساليب التي اتبعها في معالجة المشكلات.7. تشجيع الطلبة المتفوقين من خلال منحهم محفزات مادية ومعنوية في كل قسم من الكلية.8.توجيه الطلبة نحو الالتزام بالقيم الخلقية والابتعاد عن العادات والممارسات غير الصحيحة وغرس المفاهيم النابعة عن القيم الحميدة.9. التحري عن الاسباب والظروف والملابسات التي تؤدي الى استمرار تغيب بعض الطلبة عن الدوام.10. القيام بعملية المسح للمشكلات النفسية والتربوية والاجتماعية للطلبة في بداية كل عام لتحديد المشكلات العامة والفردية التي تجابه الكلية والطالب، من خلال الاستعانة بالاقسام ومرشدي الصفوف.11. تنظيم سجلات تخص الارشاد النفسي كسجل دراسة الحالة وسجل اسماء الطلبة وسجل شامل لخطة العمل الاسبوعي….الخ.12. احالة بعض الحالات النفسية والاضطرابات السلوكية الحادة التي يتعذر عليه معالجتها الى الجهات المختصة لمعالجتها.13. دراسة الحالات غير الطبيعية كالانطواء والعدوان وكثرة الغياب وانخفاض المستوى العلمي والتغير المفاجئ في السلوك.14. المحافظة على السرية للمعلومات التي تستوجب ذلك ، حفاظاَ على مصلحة الطلبة وزيادة ثقتهم به.15. التعرف على ميول واتجاهات الطلبة وقدراتهم واستعداداتهم.16. الاهتمام بالطلبة غير العاديين (المتفوقين والمتاخرين دراسياَ)