ستراتيجية الكلية و رسالتها وقيمها ومخرجات التعلم
رسالة ورؤية وأهداف الكلية
تكمن رؤية كلية الطب في سعيها إلى أن تكون من الكليات الطبية الرائدة محليًا وإقليميًا ودوليًا من خلال توفير بيئة طبية تعليمية ذات جودة عالية وجو تعليمي محفز للأبداع والاعتماد على تدريسيين أكفاء في تدريس الطلبة وتبنيها برنامجًا بحثيًا لإنتاج ونشر المعرفة النظرية والتطبيقية ومشاركتها في تقديم الرعاية الصحية للمجتمع المحلي والعالمي وتحقيق ذلك من خلال:
1- تعزيز روح الانتماء والاعتزاز بها لدى أعضاء الهيئة التدريسية وموظفيها وطلبتها وخريجيها والتفاخر بها.
2- إعداد أطباء أكفاء يتحلون بالأخلاق المهنية العالية ويمتلكون المهارات الطبية الأساسية اللازمة لممارسة مهنة الطب المعتمد على الدليل وبما يضمن جودة الأداء وفقًا للمعاير العالمية في مختلف الاختصاصات وفي المؤسسات الصحية المحلية والعالمية .
3- تطوير مهارات التواصل والبحث العلمي لدى طلبة كلية الطب .
4- التَّميز في الإنتاج البحثي وبرنامج الدراسات العليا وتحديثه وفق التجديدات الحاصلة محليًا وإقليميًا وعالميًا وتسخيره في خدمة صحة المجتمع المحلي وتحقيقًا لأهداف التنمية المستدامة في الصحة العالمية المستدامة.
5- توثيق وتوطيد العلاقات المحلية والدولية وتقديم الخدمات للمجتمع المحلي والمؤسسات الصحية المحلية بهدف توفير الصحة للجميع.
6- تعتمد كلية الطب على المنهج التقليدي في التدريس مع تبني الأساليب الحديثة في التعليم الطبي للتأكد من استيفاء المعرفة والتطبيق والمهارة في مستوياتها العالية وبما يضمن استمرار التعلم مدى الحياة.
7- تسعى كلية الطب إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة من خلال النهوض بالصحة وضمان جودة التعليم وتعزيز الاستدامة البيئية لصالح المجتمعات المحلية والعالمية.
8- تسعى كلية الطب في تحقيق رسالتها من خلال تطوير وتحديث المناهج والبرنامج الأكاديمي والاستثمار الأفضل لمواردها البشرية والمادية المتاحة وتسخيرها لخدمة العملية التعليمية ودعم المستشفيات التعليمية وتفعيل برامج خدمة المجتمع وتنمية البيئة من خلال حملات التوعية والمؤتمرات والندوات العلمية والتعليم الطبي المستمر وعقد اتفاقيات التعاون مع جهات متعددة لرفع الكفاءة الطبية والبحثية للأطباء وأعضاء هيئة التدريس.
الخطة الاستراتيجيةلكلية الطب 2026-2030
الخطة الاستراتيجية لكلية الطب جامعة الموصل2021-2026
قيم الكلية:
1 . الاحترام والتقدير :
احترام الاراء والافكار وتثمين التميز والابداع لبناء الثقة المؤسسية في طبيعة وجودة
الخدمات المقدمة من قبل الكلية تجاه منتسبي الكلية والطلبة والمجتمع
2 . الجودة :
تطبيق اعلى معايير الجودة في كافة نواحي العمل بما يضمن مخرجات متميزة
3 . الحرفية
تكوين علاقة مهنية بين المنتسبين تكون مبنية على الاخلاق والمبادئ العلمية والاجتماعية
4 . الانتماء:
تعميق الشعور بالولاء المؤسسي تجاه الكلية لدى كافة المنتسبين والطلبة
5 . الانضباط :
الانتظام في اداء الواجبات والحصول على الحقوق
6 . العمل الجماعي:
التعاون بين جميع منتسبي الكلية لغرض تحقيق وانجاح جميع محاور رسالة الكلية
7 . النزاهة :
ا لوضوح , والشفافية في جميع الاجراءات الادارية والاكاديمية
8 . المساءلة والمحاسبية
الاعتراف بالمسؤولية واداء المهام والمسؤوليات وفق نظام المساءلة والمحاسبية
9 . الحرية العلمية : تشجيع الفعاليات العلمية والاستكشافية وفتح افق التعاون العلمي مع
الاخرين
المخرجات التعليمية للبرنامج الأكاديمي
البكالوريوس في الطب والجراحة العامة
كلية الطب/جامعة الموصل
ضمن قطاع الصحة، يعمل خريجو كلية الطب – جامعة الموصل كأطباء محترفين، باحثين، علماء وقادة يقودون الجهود لتوفير وتعزيز الخدمات الطبية عالية الجودة وتحقيق أفضل ظروف صحية للمجتمع.
لتحقيق هذه الادوار المستقبلية لخريجي الكلية وللتأكد من استعدادهم الكامل للتقديم الى برامج الدراسات العليا يُطلب من خريجي كلية الطب-جامعة الموصل التمكن من ثلاث مجالات رئيسية (مخرجات البرنامج الأكاديمي – Program learning outcomes). لكل مجال، تم تحديد مجموعة من النتائج. تحقيق هذه النتائج يحدد ويضمن التقدم في المستوى الدراسي والتخرج.
تقوم لجنة المناهج (CC) ووحدة التعليم الطبي (MEU) ولجنة تقييم البرنامج (PEC) بمراقبة إنجاز الطلبة لمخرجات البرنامج الأكاديمي، وفعالية طريقة التدريس والتقييم. تستخدم جميع المعلومات اعلاه لتوجيه تطوير المناهج الدراسية، والابتكار في طرق التدريب والتقييم، وتقييم نجاح البرنامج.
تنقسم مخرجات برنامج البكالوريوس في الطب والجراحة العامة المقدم من كلية الطب – جامعة الموصل إلى ثلاث مجالات رئيسية: المعرفة الضرورية لممارسة المهنة (KP)، مهارات رعاية المرضى (PCS)، السلوكيات والكفايات المهنية (APC) وترد أدناه تفاصيل الأهداف العامة لكل مجال:
اولا: المعرفة الضرورية لممارسة المهنة (KP): سيكون خريجو الكلية قادرين على إظهار المعرفة بالعلوم الطبية الأساسية والسريرية ومتابعة التطور فيها بما يمكنهم من العمل ومتابعة عملهم المستقبلي في أي فرع من فروع الطب مع التطبيق الفعال لهذه المعرفة بما يضمن رعاية متميزة للمرضى. وتشمل:
- (KP1) امتلاك المعرفة وتطبيقها بما يتعلق بمواد التشريح، الكيمياء الحيوية، بيولوجيا الخلية والبيولوجيا الجزيئية، علم الوراثة، علم المناعة، علم الأحياء المجهرية، علم الأمراض، علم الادوية، علم وظائف الأعضاء وباقي العلوم السريرية التطبيقية.
- (KP2) امتلاك المعرفة وتطبيقها بما يتعلق بمبادئ العلوم الاجتماعية والسلوكية (بما في ذلك علم النفس). مع القدرة على تقييم تأثير الجوانب النفسية والاجتماعية والثقافية على الصحة والمرض وطلب الرعاية والامتثال لها والعوائق النفسية والاجتماعية والثقافية التي تحول دون تقديم الرعاية.
- (KP3) امتلاك المعرفة وتطبيقها بما يتعلق بصحة المجتمع وتحسين الصحة والرعاية الصحية بما في ذلك الدور الذي يمكن أن يلعبه نمط الحياة والنظام الغذائي في تعزيز الصحة والوقاية من الأمراض.
- (KP4) امتلاك المعرفة وتطبيقها بما يتعلق بالأساليب العلمية والأسس الاخلاقية المختلفة للبحث العلمي/الطبي ولمختلف التخصصات.
- (KP5) امتلاك المعرفة وتطبيقها بما يتعلق بمجموعة من العلاجات البديلة والتكميلية. سبب استخدام بعض المرضى لها، وكيف يمكن أن تؤثر على أنواع العلاج الأخرى التي يتلقاها المرضى.
- (KP6) امتلاك المعرفة وتطبيقها بما يتعلق بمفاهيم سلامة المريض وبتحديات الصحة العالمية المختلفة واستخدام هذه المعرفة لتقديم رعاية طبية متميزة محليا او عالميا.
- (KP7) إظهار المعرفة بمبادئ الإطار القانوني الذي يُمارس فيه الطب ضمن السلطة القضائية التي يمارسون فيها عملهم، وامتلاك الوعي بمكان العثور على مزيد من المعلومات حول التشريعات ذات الصلة
ثانيا. مهارات رعاية المرضى (PCS): سيكون خريجو كلية الطب – جامعة الموصل قادرين على توفير رعاية تتمحور حول المريض وتكون مناسبة وفعالة لعلاج المشكلات الصحية وتعزيز الصحة. وتشمل:
- (PCS1) جمع وتوثيق وتقديم المعلومات الأساسية والدقيقة بشكل فعال عن المرضى وحالاتهم من خلال أخذ التاريخ المرضي والفحص البدني وتقييم الحالة العقلية.
- (PCS2) تفسير النتائج الحاصل عليها من التاريخ والفحص البدني وفحص الحالة العقلية لبناء تشخيص تفريقي اولي
- (PCS3) اتخاذ قرار اولي بشأن مجموعة من الفحوصات المطلوبة. تفسير البيانات المختبرية ونتائج الاشعة والفحوصات الأخرى بشكل فعال للوصول إلى التشخيص النهائي مع تمييز المواقف التي تتطلب رأيا ثانيا للوصول الى التشخيص وتحديد خطة العلاج واحترام الراي الثاني
- (PCS4) صياغة خطة للعلاج وفقًا لأحدث الأدلة العلمية الموثقة بالشراكة مع الفريق الطبي المسؤول والمرضى وأسرهم مع مراعاة مخاوف المريض وتفضيلاته.
- (PCS5) إجراء بعض الإجراءات والتداخلات الطبية والتشخيصية والجراحية الأساسية
- (PCS6) وصف الأدوية بكفاءة وأمان وفعالية مع الانتباه إلى المواقف الخاصة مثل الحمل والرضاعة والطفولة.
- (PCS7) تقديم الرعاية الفورية في جميع المواقف الطبية. يشمل ذلك تمييز الحاجة إلى رعاية فورية، وتشخيص وإدارة حالات الطوارئ الطبية الحادة، وتوفير الدعم الفوري للحياة وتوفير الإنعاش القلبي الرئوي الفعال.
- (PCS8) تحديد علامات وأعراض سوء المعاملة أو الإهمال مع القدرة على حماية الأطفال والشباب والبالغين وكبار السن وباستخدام الأنظمة المناسبة
ثالثا. السلوكيات والكفايات المهنية (ِAPC): سيكون خريجو كلية الطب – جامعة الموصل قادرين على إظهار السلوكيات والكفايات المهنية التي تؤدي إلى التبادل الفعال للمعلومات والتعاون مع المرضى وأسرهم وغيرهم من الكوادر الصحية. وتشمل:
- (APC1) التواصل بشكل واضح وفعال مع المرضى وأقاربهم ومع الزملاء من باقي الكوادر الصحية مع القدرة على تحديد والتغلب على العوائق المحتملة لهذا التواصل الفعال مثل الأمراض العقلية، ضعف السمع، صغر السن وغيرها.
- (APC2) المواظبة على تحديث سجلات المرضى بصورة واضحة، مفهومة وذات صلة بتقدم الحالة الصحية للمريض
- (APC3) إظهار التعاطف والرحمة في المواقف الصعبة، بما في ذلك التعامل مع مريض أو قريب عنيف، ومواقف نهاية الحياة، والأحداث السلبية، والأخبار السيئة العاجلة، والكشف عن الأخطاء وغيرها من المواضيع الحساسة مثل تعاطي الكحول والمخدرات
- (APC4) إظهار التعاطف واحترام الآخرين بغض النظر عن أسلوب حياتهم، ثقافتهم، معتقداتهم، عرقهم، لونهم، جنسهم، إعاقتهم، عمرهم أو حالتهم الاجتماعية أو الاقتصادية.
- (APC5) إظهار الالتزام بالمبادئ الأخلاقية أثناء الممارسة الطبية مثل الإحسان وعدم الإيذاء والاستقلالية والعدالة مع إظهار احترام خصوصية المريض وسريته. واحترام حق المرضى في رفض المشاركة لأغراض التدريس أو البحث
- (APC6) تحديد احتياجاتهم التعليمية الذاتية، وتحديث معلوماتهم بصورة مستمرة وفقًا لأحدث الإرشادات الطبية المنشورة، وإظهار الالتزام بالتعلّم المستمر مدى الحياة، مع التحلي بالحماس للتدريب والدراسات العليا مع
- (APC7) إظهار مهارات العمل الجماعي والقيادة الفعالة.
