مركز دراسات الموصل

ضمن الحلقات النقاشية التي يعقدها مركز دراسات الموصل قدم الدكتور احمد قتيبة يونس موضوع بحثه الموسوم (التعليمية في مسرحيات موفق الطائي) يتناول البحث مشكلة التركيز على الجانب التعليمي في مسرحيات موفق الطائي كونها مسرحيات موجه للأطفال وهذا النوع من الدراما يركز على التوجيه المباشر والقصدي من لدن المؤلف في تجسيد الجوانب الفكرية أو التربوية المراد بثها إلى الطفل مثل الكرم والشجاعة ومكارم الأخلاق أو الامتناع عن بعض الجوانب مثل الكذب والسرقة والغرور اذ يحاول المؤلف تجسيد تلك المفاهيم بشكل قصدي في النص كما يؤكد على اخراجها إلى حير الحركة من خلال مقاربة مخيلتها في الأحداث عن قراءتها في النص أو من خلال إخراجها إلى حيز الوجود في حركة الممثل في العرض وهذا البحث يفيد الباحثون في مجال الكتابة للمسرح ويمكن اعتماده لدى العاملين في مجال المسرح ويمكن توظيفه في مديرية النشاط المدرسي/مديرية التربية ويهدف البحث إلى قراءة النص المسرحي الموجه للطفل وتسليط الضوء على الجانب التعليمي في النص إذ يتحدد بقراءة مسرحية (الغرور) لموفق الطائي ويشتغل وفق هيكلية تعمل على تأسيس لمفهوم التعليمية واستلهام قصيدة البث وقصيدة التلقي