أقامت كلية علوم الحاسوب والرياضيات في قسم الذكاء الاصطناعي حلقة دراسية (سمنار) بعنوان:

” مخاطر الذكاء الاصطناعي”

يوم الاحد الموافق  4-10-2026 ، وعلى قاعة رقم 02 ، قدمته  أ.م. بيداء سليمان بهنام بحضور جمع من تدريسيي وباحثي القسم.

يتطرق هذا السمنار إلى التعريف بمخاطر الذكاء الاصطناعي التوليدي والتحديات التقنية والأمنية والأخلاقية والاجتماعية المصاحبة للتبني السريع لهذه التقنيات، مع إبراز أهمية الانتقال من سياسة «الحظر والمقاومة» إلى سياسة قائمة على الحوكمة والقيادة والاستخدام المسؤول. كما يوضح دور المؤسسات التعليمية والبحثية في حماية النزاهة العلمية والخصوصية والملكية الفكرية، وتعزيز التفكير النقدي والمهارات التحليلية لدى الطلبة، بما يسهم في بناء بيئة أكاديمية آمنة وعادلة ومستدامة. ويسهم ذلك في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما تعزيز التعليم الجيد والبحث العلمي (الهدف 4)، ودعم الابتكار والبنية التحتية الرقمية (الهدف 9)، والحد من أوجه عدم المساواة والفجوة الرقمية والتقنية (الهدف 10)، وتعزيز السلام والعدل وبناء مؤسسات قوية قائمة على الشفافية والمساءلة (الهدف 16).

وخلص السمنار إلى أن نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدية، على الرغم من قدرتها الكبيرة على دعم التعليم والبحث والابتكار، قد تنتج مخاطر متعددة، منها الهلوسة وتوليد معلومات غير دقيقة، والانحياز الخوارزمي، والهجمات الخصمية، وتسرب البيانات، والتلاعب بالتعليمات، فضلاً عن تهديد النزاهة العلمية وضمور التفكير النقدي نتيجة الاعتماد المفرط على الأدوات الذكية، مما يؤكد أهمية دعم التعليم الجيد والبحث العلمي (الهدف 4). كما تناول السمنار المخاطر الاجتماعية والقانونية المرتبطة بانتهاك الخصوصية والتمييز ونشر المعلومات المضللة والتزييف العميق وصعوبة تحديد المسؤولية عن القرارات الآلية، وهي تحديات ترتبط بالحد من أوجه عدم المساواة (الهدف 10) وتعزيز السلام والعدل والمؤسسات القوية (الهدف 16) .ولتجاوز هذه التحديات، قدم السمنار إطاراً منهجياً لحوكمة الذكاء الاصطناعي يبدأ بتحديد سياق الاستخدام وتقييم المخاطر، ويمر بقياس الأداء والانحياز والمتانة، ثم تطبيق إجراءات التخفيف والضبط، وصولاً إلى المراقبة والتقييم المستمرين، بما يدعم بناء بنية تحتية رقمية آمنة وتشجيع الابتكار المسؤول (الهدف 9).  وتتجلى أهمية هذا الإطار في مجالات التعليم والبحث العلمي والصحة والأمن والإدارة؛ إذ يسهم الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في تطوير الخدمات الصحية وتحسين جودة الرعاية (الهدف 3)، وتعزيز المهارات الرقمية ودعم العمل اللائق والنمو الاقتصادي (الهدف 8)، وترشيد استهلاك الموارد والبيانات والطاقة وتشجيع الإنتاج المسؤول (الهدف 12)، ودعم الحلول التقنية المرتبطة بالاستدامة والعمل المناخي (الهدف 13)، فضلاً عن تعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات ومراكز البحث لتبادل المعرفة والخبرات (الهدف 17)، بما يدعم بناء مؤسسات ومجتمعات أكثر عدالة وثقة واستدامة.

يخدم هذا السمنار العلمي موضوعات تتقاطع مباشرة مع عدة أهداف من أهداف التنمية المستدامة (SDGs)، وأبرزها:

الهدف 3، الهدف 4، الهدف 8، الهدف 9، الهدف ، الهدف 12، الهدف 13، الهدف 16 ، والهدف 17.