كلية التربية للبنات

تناولت الاطروحة التي تقدمت بها الطالبة ريم اياد محمد حنون في قسم العلوم التربوية والنفسية ،مفهوم الشعبية ومدى تاثير البرنامج القائم على الذكاء الشخصي (الداخلي، الذاتي- الخارجي الاجتماعي ) وطبقته على الطلبة من خلال دروس احترافية

كما هدفت الدراسة بيان تأثير برنامج تربوي قائم على الذكاء الشخصي في تنمية الشعبية لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة الموصل وبعدها لاحظت الباحثة ان هناك فروق ذات دلالة احصائية يوضح مدى تاثير البرنامج التربوي على مفهوم الشعبية

ترأس لجنة المناقشة:  الأستاذ الدكتور اسامة حامد محمد

وعضوية كل من

الأستاذ المساعد الدكتور ياسر محفوظ حامد.

الأستاذ المساعد الدكتور ازهار يحيى قاسم،

الأستاذ المساعد الدكتور سعد غانم علي

الاستاذ المساعد الدكتور خلود بشير عبد الاحد

وبإشراف وعضوية

الأستاذ الدكتور فضيلة عرفات محمد