قسم علوم التربة والموارد المائية – المقررات الدراسية ووصفها
———————————————————————————————————————————————
الزائر الكريم نرحب بك في موقع كلية الزراعة والغابات الرسمي للحصول على الملفات بشكل كامل
يرجى التفضل بالضغط على أسماء المواد الدراسية المرافقة ادناه لاستعراض وصف المقرر الدراسي
———————————————————————————————————————————————
نظام مسار بولونيا في كلية الزراعة والغابات
عملية متعددة الأهداف الهدف منها هو وضع اطار يجعل المؤهلات في التعليم العالي متماثلة في شهاداتها والمعلومات المتوفرة فيها ومتقاربة لمثيلاتها في دول الاتحاد الاوربي كذلك تيسر مسار المقارنة في الدرجات الجامعية في دول الاتحاد الأوربي وتمكن من تبني معايير متماثلة في الجودة وتساعد التعليم العالي في توظيف الطالب والمنافسة العلمية واعداد خريجين ذات مواصفات اكاديمية متطورة.
نظام مسار بولونيا العام الدراسي 2024-2025
المستوى الاول- الفصل الدراسي الاول
———————————————————————————————————————————————
المقررات الدراسية ووصفها للعام الدراسي 2024-2025
المقررات الدراسية ووصفها للعام الدراسي 2022-2023
المقررات الدراسية ووصفها للعام الدراسي 2020-2021
المستوى الاول- نظام مسار بولونيا
الفصل الاول
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| الحاسوب 1 | 2 | 1 | |
| ديمقراطية وحقوق الانسان | 2 | 1 | |
| اللغة الانكليزية | 2 | 1 | |
| الرياضيات | 2 | 1 | |
| اخلاقيات زراعة مهنية | 2 | 1 | |
| رسم هندسي | 2 | 1 | |
| نقل تقنات هندسة زراعية | 2 | 1 | |
المستوى الاول- نظام مسار بولونيا
الفصل الثاني
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| اللغة العربية | 2 | 1 | |
| سلامة وأمن بايلوجي | 2 | 1 | |
| احصاء زراعي | 2 | 1 | |
| تنوع بيولوجي | 2 | 1 | |
| معلوماتية زراعية | 2 | 1 | |
| تنمية مستدامة | 2 | 1 | |
| تقنات تسويق زراعي | 2 | 1 | |
[/fusion_table]
المرحلة الثانية
الفصل الاول
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| كيمياء حيوية | 2 | 3 | 3.5 |
| مبادئ علم التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| مبادئ احصاء | 2 | 3 | 3.5 |
| مبادئ احياء مجهرية | 2 | 3 | 3.5 |
| بيئة التربة وانواء جوية | 2 | 3 | 3.5 |
| انتاج خضر | 1 | 3 | 2.5 |
| تطبيقات في الحاسوب2 | – | 3 | 1.5 |
| اللغة العربية | 2 | – | 2 |
المرحلة الثانية
الفصل الثاني
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| تحليل تربة وماء ونبات | 2 | 3 | 3.5 |
| مبادئ وقاية نبات | 2 | 3 | 3.5 |
| مكائن والآت زراعية | 2 | 3 | 3.5 |
| مبادئ ارشاد زراعي | 2 | – | 2 |
| فسلجة نبات | 2 | 3 | 3.5 |
| تسوية وتعديل اراضي | 2 | 3 | 3.5 |
| حرية وديمقراطية | 2 | – | 1 |
| لغة انكليزية2 | 2 | – | 2 |
المرحلة الثالثة
الفصل الاول
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| فيزياء التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| المادة العضوية في التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| خصوبة التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| الري | 2 | 3 | 3.5 |
| كيمياء التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| تلوث التربة والمياه | 2 | 3 | 3.5 |
| تصميم وتحليل التجارب الزراعية | 2 | 3 | 3.5 |
| لغة انكليزية 3 | 2 | – | 2 |
المرحلة الثالثة
الفصل الثاني
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| تحسس نائي | 2 | 3 | 3.5 |
| ملوحة التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| مورفولوجيا التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| البزل | 2 | 3 | 3.5 |
| معادن التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| اقتصاديات وموارد طبيعية | 3 | – | 3 |
| تطبيقات في الحاسوب 3 | – | 3 | 1.5 |
المرحلة الرابعة
الفصل الاول
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| مسح وتصنيف التربة | 2 | 3 | 3.5 |
| صيانة التربة والمياه | 2 | 3 | 3.5 |
| احياء التربة المجهرية | 2 | 3 | 3.5 |
| علاقة التربة والماء والنبات | 2 | 3 | 3.5 |
| هيدرولوجي وموارد مائية | 2 | 3 | 3.5 |
| مشروع بحث التخرج | – | 3 | 1.5 |
| تطبيقات قي الحاسوب 4 | – | 3 | 1.5 |
المرحلة الرابعة
الفصل الثاني
| المادة الدراسية | الساعات النظرية | الساعات العملية | عدد الوحدات |
|---|---|---|---|
| إدارة تربة | 2 | 3 | 3.5 |
| تصحر | 2 | – | 2 |
| تغذية نبات | 2 | 3 | 3.5 |
| تقنات اسمدة | 2 | 3 | 3.5 |
| تقنية انظمة الري | 2 | 3 | 3.5 |
| حلقات دراسية | 1 | – | 1 |
| مشروع بحث تخرج | – | 3 | 3.5 |
| اللغة الانكليزية 4 | 2 | – | 2 |
